Die Kinder aus den ländlichen Familien waren  mittlerweile durchweg hochdeutsch von ihren Eltern  aufgezogen worden mit daraus sich ergebenden Defiziten bei der Erkennung und Unterscheidung des Dativ und Akkusativ. Diese Heranwachsenden waren aber fast alle in der Lage, Plattdeutsch zu verstehen. Das familiäre häusliche Umfeld sprach ja nach wie vor platt. In den Schulen wurden … Schulische Situation bis etwa 1985 weiterlesen