Während es zu Aktivitäten in den verschiedenen Schulstufen und insbesondere zur Sprach- und Sprechkompetenz der Heranwachsenden in den letzten Jahrzehnten umfangreiche Untersuchungen gibt, liegen aus den Kindergärten vergleichbare wissenschaftliche Studien nicht vor. Siehe: http://www.watt-up-platt.de/der-schwund-des-plattdeutschen/ Aus Einzelbefragungen in einigen Regionen geht hervor, dass engagierte Erzieherinnen auf diesem Gebiet mehr autodidaktisch tätig sind. Da die Vorschulkinder jedoch … Zustandsbeschreibung ab Anfang 2020: Verbleibende Möglichkeiten in den Kindergärten weiterlesen